1、家长要确定自己传递出去的语言信号，是高质量的。高质量的语言信号和语言内容是指：要有好的语速和语调，家长说话不能太快，说话声音不能太高或太低，需要有一个标准的语速、语调，孩子接受语言信息才容易适应、并且学习。如果家长掌握了技巧，并且有这样的习惯，孩子长到两岁左右，听指令性、和其他人互动能力都会非常出色。

2、态度。孩子的成长本身就是一个不断犯错误，带来很多麻烦的过程，但是作为家长，对孩子所有的行为都要怀抱接纳的态度。孩子规则感、自我约束力注定是比较差的，需要慢慢的建立和培养，所以家长和教育工作者都需要切身的去理解他，才能知道如何去帮助他。这样才能给孩子带来实质性的成长。孩子能得到充分的理解、帮助、信任，才愿意跟别人合作，相信老师是爱他的，相信所处环境是安全的。

3、不能说的话：威胁和恐吓。恐吓会直接扼杀孩子的安全感，再做什么，爸爸/妈妈就不喜欢你了，这个不喜欢的概念，一旦植入给孩子，就会让孩子觉得，被别人喜欢很重要，结果他就会变成一个围别人所转的孩子，讨人喜欢的孩子，做事情要看别人脸色的孩子，没有自我的孩子。这样的孩子没有自信，没有安全感，是一件很可怕的事情。