1、教学目标：进行朗读训练，在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。品味文中的细节描写、心理描写等内容，在揣摩小说语言、分析人物形象中体会文章的独特魅力。激发学生的爱国热情，培养崇高的爱国主义精神。
2、教学重点：把握作者为塑造人物形象而使用的各种描写方法，加深对本课主题的认识。领会本文的小中见大的艺术手法。
3、教学难点：培养学生从不同角度欣赏文学作品的能力。
4、导入新课：著名教育家徐特立老先生说过，人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。同学们对祖国的热爱都表现在哪些具体事件中?裴多菲有诗：纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国!这节课就让我们去感受那种在主权遭侵犯、国土遭践踏的时候，激动在内心的爱国主义情怀。
5、研读课文：朗读佳句。先做第一件事，读一处喜欢的佳句。这篇课文中，肯定有你特别喜欢的句子，寻找一处，勾出来，细细地朗读、品味。
