核心提示:以身作则,让孩子知道电脑是工具,不是玩具。如果让孩子接触电脑,可以选择一些儿歌、动画等,和孩子一起从电脑上找他们上幼儿园学过的知识,这个的前提是家长一定不能沉湎于电脑
以身作则,让孩子知道电脑是工具,不是玩具。如果让孩子接触电脑,可以选择一些儿歌、动画等,和孩子一起从电脑上找他们上幼儿园学过的知识,这个的前提是家长一定不能沉湎于电脑游戏。创造多元的亲子交流机会。开始的一段时间,孩子会很不适应,要安排丰富而有吸引力的活动吸引孩子的注意力,比如看动画片等,然后和孩子交流,一起扮演故事里的角色,玩一些好玩的亲子游戏。如果宝宝很难接受,需要慢慢来,逐步减少玩电子游戏的时间,逐步远离电脑游戏。