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更新时间 2025-05-09 02:34:00
《开局绑定系统，我在快穿系统养崽崽》中的人物慕心钟慕拥有超高的人气，收获不少粉丝。作为一部穿越重生小说，“问剑心”创作的内容还是有趣的，不做作，以下是《开局绑定系统，我在快穿系统养崽崽》内容概括：上辈子熬夜猝死，这辈子小世界带娃。上一世因为熬夜猝死后我慌了，系统及时觉醒。“叮——检测到灵魂强烈求生欲，生前履历正向积极，符合绑定宿主条件。”经过系统一番解释我才明白，原来我在真实世界已经死亡，必须助力一些问题儿童改邪归正才能重获新生。我的任务就是穿越各个小世界，抚慰他们的心灵创伤，改变他们的悲惨结局从而降低怨气值。明明我只是来赚生命值的，怎么各个世界的小崽子都惨得让我狂掉生命值？被偏执妈控制到自杀的，被恶毒后母虐待成反社会人格的，被愚蠢母亲宠成纨绔的。崽崽别怕，妈妈用爱和温暖来把你们全部盘活！...
开局绑定系统，我在快穿系统养崽崽精彩章节
回到家的慕心还是有些心神不宁。
隔一会便要询问小9钟慕的情况。
问的太多，小9干脆直接实时投射到意识空间内，让慕心自己看。
慕心看到画面里的钟慕被赵老师牵着走上教室讲台。
老师热烈的介绍班里来了新伙伴。
台下的小朋友们睁着一双双好奇的大眼睛鼓掌欢迎钟慕，看起来氛围不错。
钟慕拘谨的开始自我介绍，简单一句我叫钟慕就结束了。
慕心无奈的扶额。
我的宝贝儿子啊，自我介绍说个名字就完了？
算了，等他回来后好好教教他。
钟慕被安排到了中间的一个位置，左边邻着一个小男孩，右边是个小女孩。
小朋友们虽然小，但也知道美丑。
看到班里来了这么好看的同学，都非常主动的挨个伸手想跟他交朋友。
甚至有些直接把自己的小零食放到了钟慕面前让他吃。
幼儿园中班没有那么多条条框框。
赵老师看到小朋友们乐于交友的画面也很开心，欣然看着他们的举动。
钟慕没经过这么友好热情的情况，被围的有些手足无措。
但他知道最起码的礼节，小脸绷着挨个握手。
别人给的东西他收了后从书包里掏出妈妈给他准备的小零食玩具也分享给大家。
这边的慕心看到这一幕神色昂扬。
【看吧，小9，你家心心是不是未卜先知，事事考虑周全，得亏我想着多备点零食甜点，不然这会崽子都没得还。】
小9视线跟着画面里的钟慕，点头应和着。
【是呀是呀，心心可不就是心思细腻，无所不能嘛，任务对象看起来很受欢迎呀～心心可以放心啦。】
【反正在家也没事干，我们就当看着崽子当下饭剧了。】
一人一统继续乐呵呵的看着投影。
幼儿园这里一片其乐融融，赵老师看到钟慕的反应暗自肯定了下。
虽然有些紧张，但和同学们融入的不错。
她控制了下叽叽喳喳的场面，让小朋友们回到各自位置准备开始上课。
接着就是上课时间了。
幼儿园的课程都是简单的技能提升，对已经启蒙学习过很多课程的钟慕来说太过简单。
慕心知道自家崽子的聪明程度，还是坚持送他去幼儿园。
聪明是他的天赋。
但与人，尤其是与同龄人社交沟通更是人生的必修课。
钟慕装作努力学习实则眼神恍惚的样子让慕心失笑。
这小家伙，估计想着上课好简单不知道妈妈为什么要送他来。
但既然来了也要装装样子让老师放心，这样妈妈也就放心了。
不得不说慕心揣测的相当精确。
座位上的钟慕已经开始走神了，在想回家后见到妈妈的样子了。
钟慕的走神自然被赵老师发现了，叫他回答问题钟慕很轻松的回答上来了。
赵老师提醒的话也没办法说，只能叮嘱他认真听课。
很快三节课便上完了，赵老师跟其他园区老师带领小朋友们来餐厅吃饭。
钟慕是被同桌一左一右拉着走过来的。
左边男生叫肖明杰，右边小姑娘叫苏悦悦。
两人从钟慕坐在他们身边后就不停的跟钟慕说悄悄话。
苏悦悦是个十足的小颜狗，看到钟慕的第一眼就欢喜的不停。
另一边的肖明杰则是觉得钟慕看起来像自己家里养的小兔子，唇红齿白，亲切感十足。
都对钟慕喜欢的不行的两人，都不肯松开拉着钟慕的手，三个人并行着走到了餐桌。
慕心看着被拉着前行懵懵的钟慕，实在是没忍住笑出了声。
没想到自家崽子这么招人喜欢。
有这两个小活宝陪着，以后崽子生活应该不会太孤独了，他会有朋友了。
朋友，是钟慕上一世从未没有过的存在。
慕心希望这一世的钟慕有着跟以前不一样的相处。
画面里正实时投射着钟慕吃饭的情况。
肖明杰和苏悦悦分别坐在钟慕两侧，谁都不让谁。
互相对视着彼此，不断的把菜分享给钟慕。
钟慕不知道怎么处理眼前的情况，眼前的两个同学都很是热情。
他有些受宠若惊，只好一口一个他俩的菜，雨露均沾，谁都不偏颇。
看到此处的慕心宠溺的摇摇头，没想到自家崽子还有海王的潜质。
这头的钟慕被两人喂的满满的实在是吃不下了，他对他俩摇摇头示吃不动了。
没想到两人因为钟慕吃谁的最后一口吵了起来，一会说该吃悦悦的，一会得吃肖明杰的。
一来二往推搡间直接把汤汁滴到了钟慕的胳膊上。
钟慕痛呼一声，他俩才意识到，赶忙停止对峙，向着钟慕不停道歉。
小家伙也没在意，被赵老师带着去处理伤口。
慕心的着急与担忧在看到医务室的处理后减轻了。
医生很是敬业，处理伤口非常仔细与谨慎。
医务室在处理伤口的时候慕心也收到了赵老师的实时汇报。
表明理解后慕心把视线对向了画面里的钟慕。
她想从崽子的表情中窥探出他的情绪。
出乎意料的是，钟慕并没有沮丧的情绪。
反而因为被肖明杰与苏悦悦的关心而产生了开心的情绪。
慕心明白，从没有过朋友的经历会让钟慕特别在意别人对他的关心，连带着别人对他的伤害，他也十分宽容。
接着慕心看到处理好伤口的钟慕回到教室。
安抚了下肖明杰和苏悦悦的情绪后，三人倒作一团开始午休。
下午的课程伴随着他们两人的陪伴很快便结束了。
慕心去接钟慕的时候，钟慕除了对妈妈来接他的欣喜之外，还有对这两小朋友的依依不舍。
慕心温和的朝两个小朋友打了招呼，告别他们后慕心问了钟慕在幼儿园的情况。
钟慕隐瞒了烫伤的情况，只说交了刚才的两个好朋友。
慕心虽然知道钟慕在幼儿园发生的所有事情，老师也发消息给了她，但慕心还是尊重他。
如果他不想告诉慕心，她也不会主动提起。
她想可能钟慕只是不想引起她的担心。
但是随后发生的一系列事情，却侧面印证了慕心对钟慕的担忧。
