突破标准建设优化专业布局(金职大讲堂第42讲)

发布日期:2024-12-22 05:53:00     作者:执着有前路     手机:https://m.xinb2b.cn/know/fuc243892.html     违规举报

9月24日,金职大讲堂第42讲正式开启,河南医学高等专科学校护理学院党总支副书记、副院长张继娜副教授以“‘五业’联动,赋能高水平专业群建设”为主题,进行专题授课。


课程伊始,金职伟业总经理助理兼院校事业部总监周该生简要汇报了近期工作重点与成果,他重点强调,1 X产后恢复职业技能等级证书已成功入选国家学分银行学习成果名录。


为深化产教融合,推进校企合作,探索建设现代产业学院,促进产业、行业、企业、职业、专业“五业”联动发展,张继娜副教授以学院专业建设为依托,从专业服务产业发展论证、专业对应产业背景分析、专业产业结构调整优化三大部分进行了深度讲解。


张继娜副教授强调,目前专业建设存在专业群与产业链对接不够紧密,专业设置、人才培养质量与区域经济社会发展需要不相适应,人才培养模式滞后,教师教学团队建设滞后等问题,“内因是事物发展的原动力,我们应以教学自我诊改为核心,建立内部质量保证体系,并从学校、专业、课程、教师、学生五个方面出发,对专业结构调整优化,进行全方位的教学诊断与改进。”

在具体做法上,张继娜副教授提出了几点建议:其一,原有专业(方向)进行提质升级,做好“教师、教材、教法”三教改革。“为全面深化岗课赛证、课证融通,我校积极申报了1 X产后恢复职业技能等级证书试点,并大力提倡助产专业、康复护理专业的学生考取产后恢复职业技能等级证书,以拓宽就业渠道,助力学生就业创业。”其二,办好新增专业,积极与企业开展合作,全面推进校企合作、产教融合。

张继娜副教授期待,各院校都能通过产业、行业、企业、职业、专业“五业”联动,着力推进职业教育与行业深度对接,大力培养具有工匠精神的高素质技能型人才。

 
 
本文地址:https://xinb2b.cn/know/fuc243892.html,转载请注明出处。

推荐图文
推荐经验知识
网站首页  |  关于我们  |  联系方式  |  使用协议  |  版权隐私  |  网站地图  |  违规举报  |  蜀ICP备18010318号-4  |  百度地图  | 
Processed in 0.040 second(s), 1 queries, Memory 2.38 M