按照小学数学教学的标准进度，一年级的数学课，老师该教孩子学认识钟表啦，下面我们就来聊聊关于怎么让一年级的孩子快速认识钟表?接下来我们就一起去了解一下吧!

怎么让一年级的孩子快速认识钟表

按照小学数学教学的标准进度，一年级的数学课，老师该教孩子学认识钟表啦！

时针、分针、秒针怎么区分？它们跑一圈又代表什么？

我女儿一开始接触钟表时各种蒙圈，后来我教给她一首认钟表的小口诀，一下就记得特别清楚了。

看来，讲求学习方法，可以事半功倍哟~

快把下面这些认识钟表的小口诀教给孩子吧，帮他们快速认识钟表。

一、【认识时针、分针、秒针】

跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；

跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。

不高不矮是分针，匀速跑步作用大。

二、【认识时钟】

一个小时 60 分，半点也叫 30 分。

看完时针找分针，指针长短仔细分。

分针走路停不住，走了一步又一步。

分针半圈走到 6，拉着时针迈半步。

时针半步不计数，还念半步前的数。

分针每次踩住 6，就是半点请记住。

三、【指针兄弟来赛跑】

指针兄弟来赛跑，顶端 12 是起点。

大哥时针慢吞吞，分针腿长跑得快。

分针跑了一大圈，大哥慢慢挪一步。

四、【小表盘】

小小表盘圆又圆， 时针分针跑圈圈。

分针长，时针短， 一个快来一个慢。

时针长长指 12， 短针指几就几时。

分针长长指向 6， 短针刚刚过几就几时半。