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甲骨文书法公益网络班于2月10日进行了第二次授课，并布置了作业，即完成“如鱼得水”横幅的创作临摹。

与第一期“丝柳依人”相比，这四个字难度并未降低。

如字，下图所示，的“女”旁宜生动，作为女士双手交叉象形部分必须前后、长短都有差异，“口”字两竖须上出头，不可写成“丁”字。

“鱼”字是典型的象形字，左右对称结构，不宜写瘦，写得刀鱼、泥鳅、鳗鱼形，要适度宽些，如何将对称的结构写得错落有致，写出不对称的感觉，这是个难点。

鲤鱼 来自网络

“得”字是个会意字，为手执贝壳之状，代表获得了财富。由于前边“鱼”与后边“水”字笔画都比较少，此处宜加“彳”饰笔，上下也应参差。

“水”字也是一个象形字，中间曲线有单线有双线，就象河道一样，左右短画象水滴水流，可多可少。

来自网络

从学员作业来看，整体水平差异较大，布置作业的过程中，我已经适当讲了上述的注意事项，仍有些没有认真听讲的学员，没有照顾到这些。

缺点和不足：首先是我与梁老师都强调了要书写横幅，虽然字样是竖幅且8个字，作业选用4个字即可，有很多学员都写成对联或斗方。甲骨文书法创作中，斗方和横幅创作是差异很大的，具体在讲解作业的过程中，会与大家交流的。二是作业的完整性，正文、落款、印章要齐备，要象书法创作一样，要把每一次完成作业都作为创作对待，自然会有进步，如果每次作业都象小时候故事里那个有冬瓜练理发小伙子一样把理发刀插到冬瓜里，等到真正创作的时候，人的脑袋是受不了理发刀的，我们的创作也会付于东流之水。三是在书体把握上，一定要写瘦，写得挺劲，有弹性，不要肥，成了金文，讲究连贯性，别写成了六国文字的盟书形。

横幅扇面型作业

得体，完整，优秀

留四个字写了八个，抢答了，纸差点

字再修长些，别写勾勾丢丢了

用笔别迟疑，大胆地往前走

优秀

如字重心有些不稳，得字写得漂亮

如字引领作用太强，写大 了

中规中矩，有万千气象

用笔有些飘，再扎实些

厚重，扎实，别再重了

很漂亮

字小了，看不清

到位不越位，很好

用笔结构非常得当

凝重有余，爽利不足

为什么落款要一路向下

鱼字，太对称了

很漂亮，落款加强

很到位

不加边更好

优秀

得字的贝不宜方，方就成占贞字了

到位

很好，用笔再加强些

有其它书法的用笔，如得字彳的撇画

原照片太模糊了，字外功夫也得练

规矩也是一种美

有想法，忽然想起了楚简

书法和家里的妮一样，得叨扯，弄漂亮的再出门

厚重，气势夺人

再大些，再畅快些

你从哪里来，我的朋友

水字怎么这么对称

稳重

一定看黄宾虹先生作品了

加油，我的兄弟！

到位，得字下部差些

很好，没有印章别划黑框，吓人

这么皱，怎么装框里的

用笔丰富，自然得法

高手出手就知有没有

很好

收笔再实一些

落款不能太大，就象餐饮里辅料不能超过主料一样

好！

大姐，正文已经让人看不懂，落款还让人看不明白，

还让不让老百姓活不活了

兄弟是叫初春吗

鱼字象冰墩墩了

落款有些偏大

很好

得石鼓感觉

纸得加强了

竖幅斗方形作业

得潘主兰先生真传，平平正正，大家气象

厚重大方，有宰丰骨、鹿头刻辞气势

书印兼擅，摄影技巧还应加强

横幅变与斗方的差异就在这里，

原来是如、得字笔画多，穿叉在鱼、水中，

变成斗方后上边笔画多下边笔画少了

落款怎么到右边了？

甲骨文童趣少了些，有些金文的感觉了

好好照照，以为我该换眼镜了

到位，优秀

对联型作业

红烧鱼尾用鱼，鱼的下部太大了，就不象鱼了

少喝酒，多吃菜，手抖了，写不好字了

笔下少了几许爽利，水字中间曲画宜转，不宜过硬

笔下再放松些，起笔略逆锋

女旁下部肥了点，字应再长些

出锋不宜尖，毛笔必须送到位

弯弯曲曲也是一种风格，可是少了甲骨文本质

如字女旁下部宜挺，不宜软

很好，用笔再挺实些

一件很好的对联作品

顿顿错错，有迟滞之感