怎么提升孩子的口语表达能力(干货做好这六点)

发布日期:2024-12-22 06:11:17     作者:尘风留恋     手机:https://m.xinb2b.cn/life/erh331104.html     违规举报

孩子的英文发音总是不标准?咬字不清?这个问题可能困扰各位家长很久很久了。

首先必须向您说明,口语和听力一样,都需要进行经常的练习,否则即使有再好的基础,口语能力也会逐渐减退。练习,对于口语而言,是不可或缺的。

让孩子说一口国际化的、纯正的英文,是许多家长的殷切愿望,在生活中我们该如何训练孩子,让他们的口语更加标准地道呢?


01对话 Dialogue

与人对话的方式和对象有很多。比如同学之间可以在课余散步的时候对话,在宿舍里也应该养成用英语交谈的习惯。


学生也可以找老师对话,或者在课间休息时和老师交流一下学习心得,聊聊天等都是十分可取的方式。但要注意,必须使用英语进行对话。对话是最真实的英语口语交际行为,其目的是交流信息,并不特别在乎对方说话的语法是否正确,遣词造句是否得体。

02模仿 Imitate

模仿是学习英语口语的主要方法之一。模仿时要大声,清晰,嘴形要到位。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位。


等把音发准了以后,再加快速度,直到能用正常语速把句子轻松地说出来。另外,我们在模仿时要用心揣摩和体会,更重要的是要长期坚持。

03朗读 Read

朗读时应有意识地以标准的语音、语调去朗读。另外,可以把自己的声音录下来,和原版外语朗读者进行逐个单词的比较,认真听一听,这样就会找出差距,发现自己的发音弱点。朗读的材料有很多,比如一些口语教材和听力教材,甚至一些泛读课本都可以当作朗读的素材。


04复述 rehearsal

复述(rehearsal)指个体通过言语重复以前识记过的材料,以巩固记忆的心理操作过程。它是短时记忆信息存储的有效方法,可以防止短时记忆中的信息受到无关刺激的干扰而发生遗忘。经过复述,学习材料才得以保持在短时记忆中,并向长时记忆中转移。

对于英语口语较好的学生来说,可以用自己的话复述朗读过的、听过的或阅读过的材料,也可以完全摆脱原文进行重新组织、创作这些内容。对于口语表达较差的学生,可以首先只复述原文的中心思想,一两句即可,然后再由少至多,由短到长。


也可以先用原文的句式,慢慢转入用自己的话去表达。时间长了,口语表达的流利程度自然就会好起来。

05背诵 Recite

练习英语口语一定要背诵一些东西,如一些好的句子和文章等。这样,我们在与人交流的时候就不会想说而说不出来。

长期的朗读和背诵训练可以提升语流和连贯性,纠正语音语调,帮助学习者掌握英语口语的多种技巧,比如连读、失去爆破、同化、重读、弱读等。同时,背诵还能使我们的口语表达更加准确和严谨。


学习者一旦对原文背诵的材料达到了非常熟练的程度,在后面的口语练习中,他们就可以随时提取运用原材料中的词汇、短语和句式,让口语表达更加自然和准确。同时,在背诵的同时学习者也会记住单词和短语对应的发音,从视觉-听觉上对单词建立联系,这样在做听力时更容易将它们分辨出来。


06写日记 Dairy

坚持用英语写日记,久而久之,我们就会养成一种用英语表达思想的习惯,如果我们经常不动笔或者不开口,我们就会发现我们无法提高和丰富自己的表达能力,这在当代的英语素质类英语考试而言是致命的,而Writing Dairies (写日记)这种方式确是最有效训练英语表达的方式,只有多将头脑中的想法付出实践,考场上才不会手忙脚乱,想不起来该用什么单词和句法,写日记,虽然看起来和口语八竿子打不着,但这这无论是对提高口语还是其它方面的技能都是一种非常简单有效的方法,养成习惯,多写多表达,开口就会非常流利地道。


 
 
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