结构玩具、塑料胶粒、建筑模型、积木、电子琴等发音玩具。电子琴等发音玩具更适合低龄儿童,通过声音刺激,促进孩子对外界的感知和认识。
各年龄段儿童适合的玩具:
1、1至2岁的幼儿,应当选择小车子、小鸭子、小积木等形象生动、操作简单的拖拉玩具;
2、3至4岁的幼儿,应当选择能促进动作发展的玩具,如汽车、枪、积木、皮球等;
3、5至6岁的幼儿,手指灵活性和用眼的协调性加强,选择的玩具应能发展孩子的各种感觉器官,如结构玩具、塑料胶粒、建筑模型、积木等,通过操作,培养孩子的想像力和创造能力。
结构玩具、塑料胶粒、建筑模型、积木、电子琴等发音玩具。电子琴等发音玩具更适合低龄儿童,通过声音刺激,促进孩子对外界的感知和认识。
各年龄段儿童适合的玩具:
1、1至2岁的幼儿,应当选择小车子、小鸭子、小积木等形象生动、操作简单的拖拉玩具;
2、3至4岁的幼儿,应当选择能促进动作发展的玩具,如汽车、枪、积木、皮球等;
3、5至6岁的幼儿,手指灵活性和用眼的协调性加强,选择的玩具应能发展孩子的各种感觉器官,如结构玩具、塑料胶粒、建筑模型、积木等,通过操作,培养孩子的想像力和创造能力。