导语：《父母爱情》里安杰和江德福组成的婚姻虽然是幸福的，但永远是不平等的，不管从哪方面来说，然而一般出于对文化人的尊敬和欣赏，很多人都会喜欢有文化的安杰，可是在江家，好像安杰和江德福的孩子们却很少尊敬母亲，这又是怎么回事呢？

江家孩子缺少对安杰的尊敬，只是相对来说的，江家孩子对江德福和江德华的尊敬程度明显比安杰要高。然而作为文化女性的母亲，安杰有文化，长得漂亮，并且知书达理，为何却得不到孩子们充分的尊重呢？江家的五个孩子，他们虽然有安杰这样的母亲，但是他们也跟海岛上的孩子一样野，几乎没有什么差别，那么安杰对孩子们的影响力为何如此微弱呢？

在我们的一般认知里，母亲对孩子的影响是最深远的，因为在一般家庭里，母亲跟孩子们相处的时间最长，所以母亲的言行和三观会给孩子们打上深深的烙印。然而为何在安杰这里却成了例外呢？

剧中自然是因为安杰和江德福的五个孩子都是江德华给带大的，在孩子们的心里，江德华虽然是姑姑，却在他们成长的过程中扮演着母亲的角色。孩子们跟安杰不太亲，安杰上着班，跟孩子们相处的时间不长，所以孩子们受她影响比较小。

其实在原著里，安杰嫁给江德福是被现实所迫，婚后的安杰过得并不幸福，连带着跟江德福生下的孩子，她也不喜欢，跟孩子们不太亲近，所以孩子们自然也跟她不亲。原著里的孩子们更愿意跟父亲江德福亲近！

而且他们生活长大的地方是海岛，并不是大城市，他们的眼界见识都极其有限，在海岛上，绝大部分人都是没有文化的土著居民，人都是有从众心理的，孩子们自然也不能例外，受环境影响，安杰这样的母亲反而在海岛上是“异类”，或许因为安杰这样的母亲，让她的孩子们感觉到了不能融于大家的难堪，这可能也是孩子们不太尊重安杰的原因吧？

结合当时的历史文化背景，当时的知识分子是不受尊重的，那个年代不仅批判地富反右坏，而且知识分子也是被歧视的对象。所以剧中江家的孩子们正处于好动，又不太懂事的年纪，多次拿母亲的出身说事，甚至对母亲安杰不太恭敬。

因为安杰不仅出身成分比较高，还是被人鄙视的臭老九，在这样的大环境下，孩子们不尊重安杰也是可以理解的，这是时代的烙印，是时代独有的产物，并非孩子们的本性有多差劲，青春期的孩子们本身就叛逆，加上安杰又是一个高傲的母亲，所以双方起冲突也是在所难免。

可是后来这些孩子们长大了，对安杰也是很孝顺的，只是他们家的情况特殊，父亲和姑姑都是农民出身，也没有多少文化，孩子们受江德华的影响比受安杰影响要深，可能在孩子们的心里，对有文化的人并不那么感冒吧？尤其是青少年，狗都嫌的年纪，在孩子们单纯的眼光里，文化人安杰、葛老师、欧阳懿和安欣都是被打压的对象，所以安杰作为文化女性的身份，对孩子们自然没有什么震慑力和吸引力，你们觉得呢？