【初中段：111-210】171.伊索寓言，我来为大家科普一下关于教育部中小学教材网?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!

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【初中段：111-210】

171.伊索寓言

作为世界上最古老、最著名的经典寓言集，《伊索寓言》被誉为西方寓言艺术的始祖之一，体现了人类的智慧和人生经验。与此同时，它也是最早的儿童文学读物之一，成为历史悠久的儿童文学资源。《伊索寓言》中大多是动物故事，能言会道的动物角色自然成为儿童喜闻乐见的故事材料。在这些动物角色的所思所想和言谈举止中，投射了人类的思想情感、性格倾向、喜怒哀乐、爱恨情仇、友谊与背叛、专横与忍让、残暴与仁爱，以及包括家庭关系和社会关系等因素在内的各种社会属性。故事将这些抽象的人生智慧和思想观念，通过充满生活气息的动物角色得以形象具体地表达，吸引少年儿童进入独特的艺术世界，对于他们具有认知、益智和娱乐的价值。

（天津理工大学外国语学院教授，外国儿童与青少年文学翻译研究中心主任 舒伟）

172.希腊神话和传说

受到马克思赞扬的希腊古典神话已经成为一种随着时代的变迁而不断被讲述的神话叙事经典。德国作家古斯塔夫·斯威布在前人讲述和研究的基础上进行挖掘和整理，写出了《希腊神话和传说》一书。该书叙述了希腊神话中的世界起源、神界秩序、人类社会；阐析了神话基本母题，如傲慢自大、竞艺与竞技、罪与罚等，内容丰富，结构层次分明，具有特殊的认知和审美价值。它为读者打开了一扇观察和认识希腊神话和传说的窗口，进而得以认识欧洲文化的源流演进。作为一种丰富多彩的民间口头文学，希腊神话和传说以广博的知识和美好的想象丰富了欧洲文化和文学，在世界文学史上占有重要的地位。

（天津理工大学外国语学院教授，外国儿童与青少年文学翻译研究中心主任 舒伟）

173.格列佛游记

《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特于18世纪20年代出版的一部长篇游记体讽刺小说。全书故事曲折动人，想象汪洋恣肆。作家写作此书的目的是讽刺英国政坛和社会的种种弊端，但却没有直指其事，而是变身童话世界，描绘人物百态，充满荒诞幻想。主人公格列佛是位外科医生，他先后航海漂流到了大人国、小人国、飞岛国、慧骃国，经历了种种难以想象的离奇故事。正是这些充满奇妙想象的故事，让儿童爱不释手，信以为真。翻译家王佐良对此书的概括说明了此书的复杂特征，“这部书是游记、神话、寓言、理想国的蓝图，又是试验性的小说”。

（人民教育出版社编审 王林）

174.简·爱

英国作家夏洛蒂·勃朗特在《简·爱》第二版序言中称自己的作品是“一个朴实无华的故事”，但正是这样一个故事却成为享誉世界的经典。小说讲述了孤儿简·爱在饱受精神与肉体折磨的童年之后，锻炼了自己强大的内心，并且历练出坚强不屈的精神，正是这样的性格让她成年后虽然历经艰难，但最终收获了属于自己的幸福。作品中每一个人物，每一处细节，每一句对白，都渗透着作者对于自由、平等、独立的人格认知，构思精巧，立意深刻，情节波澜起伏，善于构筑寓言式的氛围，渲染浓郁的感情色彩，心理刻画细致入微，是一部充沛着强烈诗意与情感的灵魂之作。

（首都师范大学儿童文学教育研究基地主任、副教授 王蕾）

175.瓦尔登湖

《瓦尔登湖》是美国作家梭罗独居瓦尔登湖畔的记录，描绘了他在四季循环更替过程中的所见、所闻和所想。19世纪上半叶，美国正处于由农业时代向工业时代转型的初始阶段，工商业蓬勃发展，社会中普遍流行拜金主义和享乐主义思想，刺激着人们对财富的无限追逐，严重的污染使人们丧失了田园的宁静。梭罗却从1845年7月到1847年9月，摆脱金钱的羁绊，从闹市搬到森林中的瓦尔登湖旁，自耕自食两年有余。这部作品记录的，正是他内心的渴望、矛盾、失望和自我调整的复杂心路历程，表达了作者崇尚简朴生活、回归自然的主张，宁静恬淡，充满智慧，文字优美，启人深思，影响深远。

（北京市第八十中学特级教师 王岱)

176.海底两万里

法国作家凡尔纳的小说《海底两万里》，讲述了博物学家阿罗纳克斯教授和仆人孔塞伊、捕鲸人内德·兰德三个人乘坐内莫艇长驾驶的“鹦鹉螺”号潜水艇海底历险的故事。此次历险行程遭遇了种种惊险奇遇，为读者展现出一个时而充满诗情画意、时而险象环生的海底世界。该书是科幻小说的经典作品，文本巧妙自然的布局、紧张曲折的故事情节、波澜壮阔的场面描写、精描细刻的细节处理、性格迥异的人物、瑰丽奇特的幻想、丰富详尽的海洋生物学知识，以及其中所蕴含的探险精神、人道主义情怀、环保意识、科学伦理意识，带给读者一种逼真的漫游体验和新奇的审美感受，也表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。

（北京教育科学研究院教研员 朱传世）

177.新月集·飞鸟集

《新月集》是泰戈尔主要以孩童的口吻或母亲的口吻抒写的系列诗作，展现了一个充满了童真、童趣的世界，有孩童美丽奇特的幻想、活泼可爱的举动、善良朴实的愿望……。诗作传递出孩童对母亲的眷恋，母亲对孩童的呵护与满心的爱，沉浸于诗作，便仿佛置身于充满了天伦乐趣与真善美的世界。《飞鸟集》是一部富有哲理的格言性质的诗集。飞鸟、黄叶、白昼、黑夜、蜜蜂、蝴蝶、雨点、大地、萤火虫、星星……大自然中的万物，以及抽象世界的“可能”“不可能”、真理、思想等概念，在泰戈尔的笔下都折射出理性与智慧的光芒。泰戈尔这两部诗集，语言清新明丽，韵味醇厚隽永，短小的诗句耐人寻味，道出了深刻的人生哲理，引领人们探寻真理与智慧的源泉。

（华东师范大学教育学部副研究员 叶丽新）

178.童年

《童年》是苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第一部，也是他流传最广、影响最大的作品之一。年幼的阿廖沙没有被坚硬、粗暴的生活所摧折，当苦难成为一种普遍现实，过一种正直、充满活力和尊严的生活便成为他心中强烈的愿望。他为一切粗暴的行为而震惊，而激愤，为一切美好事物的消失和毁灭而难过；在残酷现实之下，加倍向往美好的事物和感情。作品通过历尽苦难、自强不息的童年叙事，打动人心，催人励志。高尔基对民族生存境况的关注，使得他的创作超越“私人倾诉”而成为伟大的人道主义作品。《童年》像一盏明灯给我们带来启示：生活或将我们带入局促与苦难之中，然“光明的、人道的生活终将苏生”。

（湖南师范大学文学院教授 李红叶）

179.书的故事

苏联科普作家、儿童文学作家伊林所著的《书的故事》，讲述了书从无到有的历史进程。全书分上、下两篇，每篇6章。上篇介绍文字的历史，从没有文字的史前时期说起，讲到远古的结绳记事、欧洲和美洲的“图画的文字”、埃及的象形符号、波斯人的楔形文字，一直讲到古老的中国汉字。下篇讲述书籍的历史，从记载文字的材质（石头砖头、芦叶纸、羊皮纸直到后来的纸张）写起，直到作为书写工具的笔和印刷机的出现。该书借助一个个幽默有趣的故事串联起文字、纸张、书籍的发展演变历程，向读者呈现了人类文明发展史的一个精彩侧面，逻辑清晰，视野开阔，内容充实，笔调轻松，是广大读者了解书的历史的上佳读物。

（北京大学中文系教授、博导 张联荣）

180.钢铁是怎样炼成的

苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》是一部共产主义教育的“生活教科书”。小说是在作家全身瘫痪、双目失明的情况下坚持创作而成的。他依据作家的亲身经历，描写了主人公保尔·柯察金胸怀理想与信仰，历经重重生活考验与斗争锻炼，从一个普通的饭馆小伙计成长为坚强的革命者的励志人生，是一部感人至深的传记体小说。作品闪耀着信念的光芒，涌动着忘我奋斗的暖流，被译介到中国半个多世纪以来，成为几代读者难以磨灭的阅读记忆。保尔的“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”也成为激励一代代读者奋发求索、不负人生的座右铭。

（太原师范学院文学院教授 崔昕平）

用好《中小学生阅读指导目录（2020年版）》

教育部基础教育司 教育部基础教育课程教材发展中心 中国教育报 主办

《中国教育报》2020年12月09日第9版