我在前面也写了一些关于女儿学习上的一些问题，女儿已经上了一个月高中了，在这一个月的学习中，我也发现女儿的学习习惯还有学习方法还是以前的那些方法，这样的学习形式很难适应高中的课程学习，高中的课程学习有了一定的深度和广度，依据女儿的学习习惯高中的课程对她来说有相当大的难度在我所教的数学科目中她的理解能力以及对知识的应用能力在实际学习之中表现地十分差劲，可以这样说就是缺乏最基本的思维方法，比如事物之间的区别和联系对她来说就没有这个思维习惯，更不用谈难度大一点的抽象思维能力了这个事情也着急不成，只有在平时慢慢引导，面对这样的现状要想学习成绩高也只有依靠大量训练来做了，可是九科的学习她根本没有大量的时间，而且对于政史地这三科的学习也是听不懂，这就说明了孩子在平时的见识方面有了问题，在小学和初中孩子回家总是训练不完的试题，也没有看电视和阅读书籍的时间，就是看电视也看的是那些毫无知识和启发性的综艺节目，一些流量明星做一些百以内的加减法来博取收视率，就看这些节目能张见识吗？就是常识都不懂电视应该看一些新闻类、科普类、历史类、才艺类、体育类这些节目对于涨见识应该是可以的，下面我们就来说一说关于孩子高中月考?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

孩子高中月考

我在前面也写了一些关于女儿学习上的一些问题，女儿已经上了一个月高中了，在这一个月的学习中，我也发现女儿的学习习惯还有学习方法还是以前的那些方法，这样的学习形式很难适应高中的课程学习，高中的课程学习有了一定的深度和广度，依据女儿的学习习惯高中的课程对她来说有相当大的难度。在我所教的数学科目中她的理解能力以及对知识的应用能力在实际学习之中表现地十分差劲，可以这样说就是缺乏最基本的思维方法，比如事物之间的区别和联系对她来说就没有这个思维习惯，更不用谈难度大一点的抽象思维能力了。这个事情也着急不成，只有在平时慢慢引导，面对这样的现状要想学习成绩高也只有依靠大量训练来做了，可是九科的学习她根本没有大量的时间，而且对于政史地这三科的学习也是听不懂，这就说明了孩子在平时的见识方面有了问题，在小学和初中孩子回家总是训练不完的试题，也没有看电视和阅读书籍的时间，就是看电视也看的是那些毫无知识和启发性的综艺节目，一些流量明星做一些百以内的加减法来博取收视率，就看这些节目能张见识吗？就是常识都不懂。电视应该看一些新闻类、科普类、历史类、才艺类、体育类这些节目对于涨见识应该是可以的。

就这样忙忙碌碌的学习了九月份一个月，也没有什么系统性、也没有反复的训练，以这样的实际准备参加月考了。在国庆节收假来的时候孩子就参加高中来的时候的第一次考试，孩子考试我的心也是非常的着急，因为在我的跟前学习呢，这个结果不但要面对自己还要面对同事们的关心。孩子考完了我都没有敢问孩子考得如何，我也根据她的现状猜想她考得不怎么样。前天成绩也终于下来了，总成绩从进学校的第170名次考到了第16名次，这样的进步幅度我都有些不太相信，原本我的想法是她这一个学期能进步到学校前50名次，想不到能进步到这个成绩，有些高兴也有些担忧，抛开名次不说必经从我们这个学校的学生成绩来说在我们的区县就是一个二流学校，如果放在我们的市区那就是一个末流学校。所以成绩就说明了一切，除了生物成绩高一些，其他的成绩全部都非常低，这也足以说明我们的这所学校学生的水平也是低。

针对于女儿的现状我也不敢有多么奢望的梦想，也只希望她能一步一个脚印向前进行，使她在成长的过程中明白努力了就会有收获，也要使她明白做人做事的一些道理。在第一个高中学习当中也没有给她做任何补课工作就是树立自信心和确定一个奋斗的目标。