都说“得数学者得天下”，但数学到底有多重要，恐怕很多人并没有直观的印象吧。

2021年6月，高考刚刚结束，成绩尚未揭晓之际，身为国内TOP 2学府之一的北大，就给一个浙江学子发去了录取通知书。

这是怎么回事呢？这个名叫叶伽宁的浙江少年，究竟有何过人之处，被北大如此看重？

原来，叶伽宁从小就对数学有着浓厚的兴趣，早在小学阶段，他就拿下了多项省级奥赛的一等奖，成为远近闻名的“数学天才”。进入高中后，叶伽宁的数学才能更是如鱼得水，国家级奥赛奖金牌拿到手软，就连含金量极高的“亚太地区信息学竞赛金奖”和第33届“全国信息学奥赛大奖”，也被他轻松收入囊中。

如此数学天赋，难怪北大放话说：哪怕录取分数线降200，也要录取叶伽宁！

由此可见，“得数学者得天下”，绝不是一句空话。无论是中考、高考，还是研究生入学考试，比起其他几门科目，数学始终是最稳定的“筛选器”。

而且，如果你留心观察就会发现，数学是两极分化最严重的科目。成绩好的学霸，可以轻松拿到满分，而学习差的同学，拼尽全力也只能拿到几十分，甚至拿着个位数的成绩回家。因此有人戏称，老师在课堂上教的是“天上有几个太阳”，但进了考场才发现，试卷考的却是“天上有多少星星”。

因此，教育专家向家长们指出：孩子们的数学能力，从小学一年级起，就已经拉开差距了！

其实，数学并没有你想象的那么难学，很多孩子对数学不感兴趣，甚至畏之如虎，是因为没有得到好的启蒙。就像数学大师陈省身所说的那样：

“数学课要讲得有趣，孩子们中有些人对数学本来有好奇心，如若教得不好，上课讲得干巴巴的，孩子们逐渐丧失了好奇心，数学就难了。”

那我们该如何给孩子进行数学启蒙呢？或许，这套由“神秘岛”出品的《奇妙的数学游戏书（全6册）》，能帮助所有望子成龙、望女成凤的家长们。

本书作者曲少云老师，有着多年数学任教经验，拥有丰富的学科背景，她认为，数学的“教”只要精心设计，孩子的“学”就能积极主动，富有成效。在她的培养下，儿子同年申中剑桥、耶鲁、普林斯顿三所顶级学府的全奖博士，可谓是“实践是检验真理的唯一标准”了。

由曲老师设计的这套数学启蒙读物，最大的特点就是，通过玩游戏的方式，为孩子揭开数学神秘的面纱。150个有趣好玩的情景游戏，150堂生动有趣的数学思维课，轻松激发孩子对数学的兴趣。

比方说，在“出发，小汽车”这个游戏中，曲老师就是用“间隔问题”来加深孩子对数序、基数和序数的认知。

家长们可以和孩子一起讨论“间隔”的含义，再通过直观的图画找一找、数一数，还可以试着把挡住的车画出来，进行“画图示意”，然后再进行推理。推理完成后，还可以一起看一看“之间”这个数和前后两个数有什么关系，进一步激发孩子的数学思维。

当然，家长们也不用担心书里的知识点太难，因为这套书里的6本分册，难度是循序渐进的，从易到难，阶梯式强化数学核心知识点：

第一册通过分水果、找朋友、搭积木等这些孩子身边熟悉而有趣的场景启蒙孩子的数学思维。本册启蒙1-10的认识和加减法，将数学还原为生活游戏，每页底部都有作者对应的分析与总结，结合生活实例和简单游戏增强孩子的好奇心，加强对数字的理解。

第二册通过做点心、玩纸牌、坐小火车等游戏互动，将游戏性与生活性相结合。本册启蒙11-20的认识和加减法，是在第一册基础上的提升，将数学还原为生活游戏，每页底部都有作者对应的分析与总结，有利于孩子规律性的学习和总结，引导孩子快乐学习。

第三册通过花朵、树叶、蛋挞、茶杯、鱼等孩子身边熟悉的事物引导孩子进行规律性的探索和总结。本册启蒙20以内的进位加和退位减，是前两册延续和拓展，每页底部都有作者对应的分析与总结，结合生活实例和简单游戏，让孩子发现数字的多样性与趣味性。

第四册通过鲜花、树叶、气球、玩偶等孩子身边熟悉的事物启蒙孩子的数学思维。本册启蒙100以内数的认识和加减法，是前三册的总结和延伸，主要是加固孩子对数的认识，掌握数字规律性的变化，引导孩子在游戏中学会举一反三、融会贯通。本书每页底部都有作者对应的分析与总结，帮助孩子建立数学思维。

第五册通过玩滑梯、坐跷跷板、拼七巧板、搭积木等比较有挑战性的游戏，让孩子观察和感受生活中出现的几何图形。本册启蒙空间中的图形和空间中事物之间的关系，让孩子在游戏中体味数学在生活中的重要作用。本书每页底部都有作者对应的分析与总结，结合生活实例和简单游戏为孩子讲解几何图形、事物的空间关系。

第六册通过时钟、日历、温度计、尺子等孩子身边经常接触到的能够表示“量”的物品，帮助孩子认识和感受生活中经常用到的物理量，让孩子在看书的过程中实际利用周边的物品进行测量，体会时间、温度、长度等概念。本册启蒙时间和钱币等有关的量，每页底部都有作者对应的分析与总结，方便家长与孩子游戏互动。

无论是精准的思维方法、有针对性的知识讲解，还是科学系统的情景式启蒙，都是相辅相成的，全面提升孩子的观察力、专注力、想象力、动手力、分析力、逻辑力，让孩子在幼小衔接阶段，就赢在人生起跑线！

麻省理工学院数学系教授、华人数学家恽之玮曾经说过这样一段话：“其实说到底，数学启蒙的目的，就是要给孩子打开一扇窗，让他们接触到一些更有意思的数学，感兴趣的学生，他会自己主动去学。你只要把窗户开在那里，他就会主动朝外看了。但如果没有人给你打开窗户，他本事再大，也不知道外面发生了什么。”

这套《奇妙的数学游戏书》就是这扇窗户，它能让数学变得有趣起来，让做题像做游戏一样好玩，让清华北大再也不是梦~

原价178元的《奇妙的数学游戏书》（全6册）

头条小店仅售107.28元

有了它，爸爸妈妈再也不用担心我的数学成绩了~