中小学的特级教师的成长之路(启智授渔桃李满园)

发布日期:2024-12-22 07:26:15     作者:你的双     手机:https://m.xinb2b.cn/sport/xyq370468.html     违规举报


他指导的学生活跃在祖国各个角落

在国防航天、高新技术上发光发热

他将自己的教育理念融入课堂教学中

学之导之,师之友之

他把交大人的责任与担当精神

传递给他的每一个学生

他就是上海交通大学

2022年教书育人奖一等奖获得者

物理与天文学院的陈险峰





名师名片

陈险峰,上海交通大学2022年教书育人奖一等奖获得者,上海交通大学物理与天文学院特聘教授,国家杰出青年基金获得者,科技部中青年科技创新领军人才,上海市优秀学术带头人和上海市曙光学者,享受政府特殊津贴。2010年在首届上海交通大学“吾爱吾师”优秀研究生导师的评选活动中,当选为“吾爱吾师”十佳导师。2012年,获得上海市育才奖。在他的带领下,实验室的创新成果得到了学术界的广泛认可,研究成果在Nature、Nature Photonics、Science Advances、Physical Review Letters等本领域国际重要高水平刊物上发表论文300余篇。


恪人格以成之,佐热忱以就之

作为博士生导师,陈险峰经常反思“应该培养什么样的研究生”。他认为,导师不仅要帮助学生形成发现问题、分析问题、解决问题的逻辑思维,更要引导学生养成正确的三观和健康的人格,并在这个基础上进一步实现自我价值,成长为“高水平人才”。


他指导的已毕业研究生活跃在祖国的各个角落——有的在一流高校教书育人,有的投身于国防航天事业,有的致力于高新技术研发,有的自创公司。邓学伟(2011年博士毕业),现任国家重大专项项目副组长,负责我国相关工程研制项目总体实施。朱亦鸣(2008年硕士毕业),入选国家卓越青年基金,获得上海市技术发明一等奖(排1)。孙启超(2018年博士毕业),博士和博士后阶段从事光量子信息领域的研究,2021年获得海外优青。郑远林(2013年博士毕业),留校工作至今,从事微纳集成光电子学研究,2021年获得基金委优青。



陈险峰始终坚持“立体育人”模式,致力于培养学生多方面的素质——对待科研的热情和兴趣、创新能力、组织沟通能力、积极的心态和高度责任感。每场学术讨论,他都认真听取每个学生的汇报,鼓励学生勇敢地提出自己的想法,大胆地尝试和实践。同时,他也鼓励学生在学有余力的同时,积极参加社团活动,拓展视野、磨炼心性,他带的多名研究生曾担任学院研究生会主席。正是因为这种“有教无类,不拘一格”的施教理念,实验室里总是充满欢声笑语,同窗间、师生间彼此信任,享受着科研带来的欢乐。


学之导之,师之友之

陈险峰认为,优秀的导师不仅要做到传道授业解惑,还应凭借丰富的科研经历和人生阅历激发学生灵感。他欣喜于“青出于蓝而胜于蓝”,始终怀着“三人行,必有我师焉”的心态;碰到新问题,敢于提问;碰到新领域,就与学生来一场“沙龙式”学习。他每天坚持关注本领域最新的科研动态,积极参加国内外的学术会议,永葆学术的新鲜度,力求走在科研的最前沿。



在陈险峰看来,导师和学生的关系像牛顿第三定律一样,当导师发自内心地给予爱给学生,学生也会真诚地反哺爱,这种感情是一辈子的,有很强的黏性。他一直把学生当作自己的孩子来对待,像父亲一样悉心教导学生,无私地给与关怀。几乎所有研究生毕业后仍与他保持密切联系,每年教师节的问候和祝福、婚礼现场证婚人的角色、身处困境时给他打的每一通电话都是学生对他的偏爱与敬意。学生评价他为“最好的老板,最具人格魅力的导师,也是最慈爱的父亲,最贴心的朋友”。


教书育人,践行初心使命

在指导研究生科研的同时,陈险峰也将自己的教育理念融入本科生和研究生的课堂教学中。即便是教授了很多年的课程,他仍必温故知新,在每一堂课前认真准备,容纳进最前沿的知识。课堂上,他鼓励学生多思考,勇敢地表达自己的想法,培养学生养成正确的科研态度。他坚信“授之以鱼,不如授之以渔”,无论是本科生还是研究生,老师都应教导学生如何思考,培养他们形成科研的底层逻辑。


近十年来,陈险峰坚持为致远学院一年级学生讲授物理类基础课程《物理学引论》(2022年改为《电磁学》)。他将晦涩难懂的物理知识讲得通俗易懂,用形象化的语言和清晰的物理图像介绍最新的研究前沿。他因材施教,针对物理基础扎实的致远学生,他会布置一些需要融会贯通才能解出的题目,逐渐引导他们走上科研的道路。在讲解磁介质时,他布置了一道附加作业:解释磁流体在磁场作用下形成“刺猬”图案的物理原因,让学生了解和磁场与磁流体相互作用的物理机制。2020年他被评为致远荣誉计划课程教师。


陈险峰为物理专业研究生讲授《超快光学》已有十五年,现代很多科研工作离不开超快激光。课堂上,他用三分之二的时间讲解超快光学的基础物理知识;另外三分之一时间,让每位同学自己选择感兴趣的超快光学课题,调研文献,作出汇报,同学和老师一起讨论。通过报告和讨论的形式,他和同学们一起探讨了2018年诺贝尔物理奖:激光啁啾放大技术,使同学们在理解诺贝尔物理奖背后物理知识的同时,体会到物理学的魅力。这门课程得到了同学们的欢迎,2021年评教为A0(全校排名1/1740)。


启智授渔,育时代英才

培根铸魂,赢满园春色

陈险峰老师始终致力于培养

对国家、对社会、对家庭有益

并具有强烈责任感和良好人格的学生

十年如一日,为祖国输送优秀人才

向老师的坚持致敬!



来源:教师工作部 物理与天文学院 新闻中心

编辑:王鑫伟

责任编辑:金雪



致敬!


 
 
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