柳同学

昆山杜克大学

湖南省历史组合录取最低分

柳同学，2022年毕业于长沙市雅礼中学。在选择高中时就曾考虑过本科阶段出国留学，但全球疫情不稳定的时代背景下，出国面临的不仅仅疫情带来的危险系数，近年的国外签证办理“卡脖子”问题也频频出现。

柳同学无奈之下只好取消了这个计划，但还是希望接受国际化的教育，因而从高中入学起便锁定了中外合办大学的目标。终于柳妈妈在一次易百谦咨询老师的邀约下参加了一次易百谦的高中生涯规划讲座后当即就决定带上柳同学来和易百谦的老师聊一聊。

与易百谦的学管团队沟通后，老师为柳同学制定了个性化的升学方式：北京外国语大学综合评价招生，中央民族大学强基计划以及昆山杜克大学的综合评价。最终在提交材料参加面试之后，柳同学成功获得了三所大学的入围资格，并且最后以湖南省历史组合录取最低分进入到了昆山杜克大学。

我为什么选择昆山杜克大学

高考志愿填报时，我几乎未经犹豫就填报了昆山杜克大学。我选择她的原因其实十分简单，最重要的原因是我认为这是一所适合我的学校。

在我和易百谦的学管老师聊完之后，我就把这所学校作为了我努力的目标。在易百谦老师的指导下我在高中阶段参加了不少校外活动，我也因此积累了一定的综合能力与英语水平，于是更加认为昆山杜克比起传统高校来，是一种更加具有活力，更具有挑战性的选择。

在昆山杜克，我们接触的课大多是从来没有学过的课，这实际上给予了我更多的思考空间，让我去思考什么是我真正感兴趣的，而不是什么是“值得学的”。我要走出一条自己的路，定义我的大学。

起初，我对昆山杜克有很多自己的想象，大部分（比如学业的繁忙程度）得到了印证，也有少部分是我未曾想到的，有的让我惊喜，也有的引发了我的思考。在昆山杜克的每个人都十分友好。只要主动联系教授，他们都会很耐心地解答你的所有问题。我记得这学期刚开学的时候有一些遗留问题亟待解决，曾经跑到教授的办公室去和他聊天，不知不觉就聊了两个小时。离开时我为自己占用了他这么多时间而感到抱歉，他却跟我说“That is the reason why I am here(这就是我在这里的理由)”

另外，我感到惊讶的是昆山杜克对“通识博雅教育”的重视。在昆山杜克大学，所有的学生都能在社会科学、人文艺术、自然科学三个领域中自由选课，专业及课堂的设置也是跨学科的。我这学期选择的环境科学课有一个视频作业，教授请了媒体艺术专业的教授过来给我们上了视频剪辑课，告诉我们不同的学科之间的距离其实并没有我们想象的那么远，这就是我理想中的通识博雅教育。

昆山杜克大学的学制比较创新，每一个学期又分成两个为期七周的小学期（7-week session）。我开学的时候选了一门数学的微积分课，在昨天课程结束后我在课程评价（course evaluation）的反馈中写了一些我认为这节课可以改进的地方，我们大部分的反馈都得到了回应。昆山杜克大学是一所年轻的大学，也是一所能让你的声音被听到的大学。

参加教授组织的读书俱乐部活动

昆山杜克大学的课余活动十分丰富多彩。这是一个不提倡死读书的地方，是一个提倡你多多主动走出自己的舒适区的环境。学校每周五都不上课，周末三天会有各种各样的活动、讲座与工作坊。有的是学校的官方组织，也有许多是学生或教授自己组织的、对全校开放的活动。

01杜克品质本科教育

创新通识博雅课程体系

唯一由全美排名前十大学在华创建的中外合作大学蜚声全球的杜克大学本科教育品质，精英教育典范引领创新教育的通识博雅课程体系，培养全面发展人才学生自主选择专业，充分发掘发展潜力

02世界级教授团队

全方位学习支持

完全按照美国杜克大学标准配置的国际化师资团队至少三分之一师资来自于美国杜克大学专属教授导师和学术顾问团队，全方位课程辅导服务贯穿大学四年的个性化升学和就业指导

03全英文小班化教学

沉浸式主动学习

研讨式小班教学 (不超过20人) 占比超80%与国际接轨的教学内容和模式超高师生比1:7，教授亦师亦友高度参与式学习，团队合作和个人研习相辅相成

04科研参与

标志性成果

本科生大一即有机会加入教授科研创新项目，与世界顶级学者对话享用美国杜克大学图书馆电子资源（260余万册电子书籍、超过27万卷电子期刊、1100多个学术资源数据库）媲美于研究生培养模式的两年个人研究项目：“标志性成果”“标志性成果”助力毕业生海外名校深造获取独特优势

05世界顶级校园

高科技教学生活设施

中国唯一通过美国绿色建筑委员会LEED整体认证的绿色校园融合世界前沿理念、以学生为中心的校园功能设计先进的科研级实验室和仪器设备供本科生使用超低密度学习和生活空间

06海外学习

中美双校园经历

所有学生在大三前往美国杜克大学学习，最长可达半年与杜克大学本校师生共同学习和生活，充分利用杜克大学优质资源拓展国际视野，提升跨文化生活学习能力美国名校经历为毕业继续深造奠定坚实基础

07多元化学生群体

有本民族文化之根的全球意识

在校学生来自全球六大洲60多个国家国际学生占比达30%，美国为其中最大生源国建立跨国人脉网络，提升个人全球竞争力培养有本民族文化之根的全球意识，实现有意义、有成就的人生

08美国杜克大学学位

世界名校校友身份

毕业获美国杜克大学学士学位以及昆山杜克大学学士学位和毕业证书美国顶级名校学位为留学深造和高起点就业提供有力保障加入美国杜克大学全球18万精英校友网络，助力终身职业发展名校校友身份，享受杜克校友权益和资源

昆山杜克大学2023年的综合评价招生已经开放了，想要进入这所极具国际化视野高校的同学一定要尽早联系小易老师。提前准备自荐信，安排面试培训。

易百谦教育，您身边的高考升学专家。

每天为您分享新高考那些事，为大家提供及时详尽的备考信息、全面准确的政策解读。为多元升学道路上的各位考生倾力相助。

想全面了解新高考、强基计划、综合评价等升学政策，请关注湖南省综合评价在线！

如果觉得本文有用欢迎推荐更多家长学生关注