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智者智城，志在滨州。

滨州，地处教育强省山东的北大门，依河傍海，是连接苏、鲁、京、津的重要通道，独特的地理优势造就源源不断的省内外先进教育理念和资源引入。

山东省北镇中学便坐落于此。人工合成胰岛素创始人胡世全、涡轮式制冷机发明者崔建军等均是该校的优秀毕业生。

在教育信息化时代，作为山东省重点中学和滨州的龙头学校，自1952年建校以来，北镇中学秉承着“明志、勤奋、求实、创新”的校训，积极践行“敬业奉献、勇于拼搏、与时俱进、敢为人先”的北中精神，全力保证教育教学的与时俱进。2020年，学校获得“山东省第二批教育信息化示范单位”的荣誉，这足以证明，北镇中学信息化教育的探索与建设，取得了相应成效。

校园一角

信息化教育如何从后端走向“前台”？

山东省北镇中学实验初中部信息技术学科带头人、电教中心主任代云水通过大数据平台给出了他的答案。

2019年，滨州市引入智慧教育云平台，针对全市10个区县503所学校开展市级统筹建设项目，打造滨州市教育信息化共同服务平台。在北镇中学的一块普通投影屏上，登陆“滨州智慧教育云平台”账号后，瞬间化身成为“智慧大屏”。

各科作业、学生对不同知识点的掌握程度等数据均以图表、曲线等形式直观地展现在师生眼前……这种过去需要耗费大量人力来完成教学的环节，如今在北镇中学动动手指就能实现。

说起学校教育信息化发展过程，代云水十分感慨。多年来，学校的教学质量一直全市领先，但在传统教育方式下，还是出现了一些教学瓶颈。比如：学生课业负担重、大班教学模式下因材施教无法真正落实、传统教育管理方式繁琐低效等。

为突破困局，学校开始探索新型教育方式。经过多方考察和了解，学校管理层发现了智慧教育或许是破局的新契机。

2018年，在全国教育装备展上，代云水接触到了智慧课堂和智学网等智慧教育产品并决定引入。“当时确实对人工智能技术和教育教学深度融合应用的模式产生了极大的兴趣。”代云水说。

作为北镇中学推广智慧教育的主阵地，实验初中部的学生从进入初一时，就可以自主选择是否进入智慧课堂班。

在智慧课堂班，基于全场景、过程化数据积累，学校领导和老师们通过教学系统了解班级学情、对标学生薄弱项展开针对性管理和教学。经过3年多的探索和磨合，智慧教学模式逐渐在每位师生心中生根发芽，靠大数据“说话”的全新课堂建立起来。

“人工智能技术助力教师精准备课授课，为每位学生构建学情画像，使得因材施教照进现实。”代云水说。

从“无从下手”到常态化应用

接受新事物需要一个循序渐进的过程，对于北镇中学的老师们来说，也不例外。

为更快、更好地将技术与教学实际相融合，学校开展了 “慧学杯”智慧课堂教学大奖赛、“树课标”智慧课堂集体备课、智慧教学模式研讨会、智能阅卷系统操作培训等活动。

“记得我们刚在教室安装微云服务器，为所有老师配备教学平板时，大家都觉得无从下手。如今，智慧课堂技术操作已经难不倒我们学校的老师了。”代云水笑着说。

微云服务器构建的智慧课堂教学环境，使课堂教学不再强依赖互联网，即使发生短暂的网络故障，课堂教学也不会受到影响。教室移动教学终端拓宽了教师的讲台，使其可以走到学生身边，实现师生即时互动，代云水表示，这也是学校老师使用积极性非常高的重要原因。

在北镇中学的校园里，飞驰的足球少年在绿茵草地上挥洒汗水，这是北镇中学有名的全国校园”满天星“足球训练营。

孩子们培养爱好的时间从哪里来？这就需要减负增效。

通过智慧课堂，学校搭建了以学生为中心的动态教学模式。

课前，老师可以通过录制微课、推送预习作业等知悉学情，并依托后台海量学科资源精准备课；课中，师生同屏构建立体化教学，即时评价、对比讲评提升了学生的参与感与获得感；课后，学生通过个性化作业巩固知识点，家长也能实时掌握孩子的学习情况。

代云水介绍：“以英语课为例，系统能即时纠正学生发音的不当之处，让朗读、背诵、评测等环节更加精准，打造沉浸式人机交互对话练习。”

大数据技术支撑的精准学习，帮助学生减少重复、无效的练习时间，在提升学习积极性的同时，学习效率也同步上升。自然，学生发展兴趣爱好的时间变多了，“五育并举”在北镇中学得到了发展与落实。

从简单的利用平板播放PPT到高效的多样化的课堂互动，从简单的资源共享到校本资源库建设，从简单的选做题布置到个性化作业布置、从简单的网上阅卷到大数据精准教学，从单纯的技术应用到教学模式创新能力培养，代云水说，“我们正亲身经历着这些振奋人心的变化。”

学校简介

山东省北镇中学，1952年建校，坐落于黄河三角洲腹地城市—滨州，是山东省重点中学。学校分东、西两个校区（高中-西校区，初中-东校区），校园总占地520.2亩。初中、高中学生5550人，班级115个，在校教职工600人，其中具有研究生学历的85人，山东省特级教师3人，正高级教师9人，学科带头人58人。

北镇中学自 2018年开始引入智慧课堂、电子班牌、大数据精准教学以及综合素质评价等产品作为信息化教学的补充，被评为山东省第二批教育信息化示范单位。

北镇中学还先后被表彰为：山东省教书育人先进单位；山东省教学改革先进集体；山东省德育工作先进单位；山东省艺术教育示范学校；山东省电化教育示范学校；全国校园歌曲，校园集体舞推广、表演、创作先进集体；山东省实验室建设及仪器工作先进集体；21世纪中国中学生物教育创新百佳学校；全国高中化学竞赛金牌学校；全国知名中学教育科研联合体理事学校；山东省科研型重点实验学校；“十五”国家级科研课题新世纪中国素质教育研究基地等。