适合给小学生取的英文名(在取的时候是有一定)

发布日期:2024-12-22 01:31:05     作者:我是我爱人     手机:https://m.xinb2b.cn/tech/muf401671.html     违规举报

文/艾小贝爱教育

名字对于大家都是很重要的,对于个人来讲是很重要的名片之一。

家长在给学生们取名字的时候,也是很上心的,有的会让家族中德高望重的长辈给学生们取名字,有的是怕自己取不好,就直接花钱去取名了。

无论是在学校同学们之间,还是在工作的环境中,大家都是直接用以名字来直接称呼的,叫了你的名字就知道是在跟你打招呼。


学生们在读书学习的时候,是需要学习一门外语的,学生们是从小学的时候开始,就要学习英文了,英语这门外语对于学生们也是很重要的,在高考中和语文数学的主科地位是齐平的。

在英语的学习中,有不少的学生们是会给自己取一个英文名的,有的是学生主动自己起的,有的是英语老师要求起的。


别乱取英文名,在取的时候是有一定“雷区”的

有的学生是既有中文名,又有英文名的,取英文名的时候和中文名也是一样的,都是有一些讲究的,是不能乱取的,如果没有取好的话,要不容易被别的人笑话,可能你自认很“潮流”,在外国人眼中可能“土得掉渣”。

像Flower和Summer等这类词语,最好不要直接拿来当成英文名,可能在不少外国人眼中是有点土的,感觉和中文名字中的富贵、红艳和铁柱等是一个级别的,别乱取英文名,在取的时候是有一定“雷区”的。


在英文中像Peter、Paul和Eric等这类名字应该算是相对常见的了,同时可能也是容易出现重名的情况,可能容易发现的情况就是,你喊一声Peter,结果会有好几个人回头,如果是这样的话,那可能未免就有些太尴尬了。

真的有点难区分,叫得到底是哪个Peter,有的学生在给自己取英文名字的时候,有的是直接选用一个纯粹的英文名,来从中给自己选择一个很喜欢的来当作自己的英文名,但有的学生在取英文名的时候就有点偷懒。


英文名字就是自己中文名字的拼音,那你的英文名字可能比别的同学都会长一点吧,拼音还是讲究音节的,如果老师音没有读对的话。

那是不是也很难反映出老师叫的是自己呢,如果是外教老师不认识汉语拼音的话,那可能就有点麻烦了。


分析

英文名和中文名都是一样的,主要就是为了方便彼此之间的称呼,在英语学习的环境中,或者和国外的朋友交流时,可能使用英文名还是比较合乎语境的。

要不可能就会有种太混搭的感觉,无论英文名和中文名对于学生们都是重要的,在起的时候也是有要注意的地方,学生们要知道。


学生在起英文名要注意的地方?不要取叠词,在英文中可能会有点怪

在学生的中文名字中,可能经常会出现叠词,比如叫勤勤、茜茜、莎莎、姗姗和诗诗等之类的,但在起英文名时最好不要取叠词,在英文中可能会有点怪的感觉,也能也不会给人一种可爱的感觉。


要避免用合成词,并不都是好寓意的

要说起合成词的英文名,比较有代表性的就是Angelababy了,但起英文名时要避免用合成词,并不都是好寓意的,可能有的人觉得Angelababy很时间,有的会觉得土。

不要用带有歧义词,容易引发误会

在英文的单词中,也是同样会有一些带歧义的,起英文名时不要用带有歧义的词,容易引发误会,不同国家的语境和文化都是有差别的。


学生起英文名也是有一定原因的

首先,学生们起英文名的原因还是学习的需要,有的老师在上英文课的时候,就会让学生们取一个英文名字,为了方便上课用,有的老师是让学生让自己起的,有的老师是在盲盒里装了一堆写着英文名小纸条让学生抽,那就不需要自己取了。

其次,有的学生是外教来给上课的,那都是需要起英文名了,在外教的课堂上,老师都是直接称呼学生们的英文名,因为是什么国家的学生都有的,几乎很少是喊学生的中文名。


总结:

学生起英文名也是多种多样的,叫什么的都是,都是用自己喜欢的影视剧人物当英文名,有的是喜欢的游戏人物名,起英文名还是要多想一下,毕竟语境是有些不一样的,要是会闹出一定的笑话。

可能还会觉得叫的英文性和本人看起来差别太大,这是在取英文名时都是要注意的,不光要看是否别扭。

还要看是否会带来一定的歧义,英文名和中文名一样对于学生们来说可能都是自己重要的称呼,2个名字叫起来的感觉是不一样的。


今日互动:

大家觉得有取过英文名吗?

欢迎屏幕下方留言交流

(以上图片来源网络,有侵权请联系删除)

 
 
本文地址:https://xinb2b.cn/tech/muf401671.html,转载请注明出处。

推荐图文
推荐科技知识
网站首页  |  关于我们  |  联系方式  |  使用协议  |  版权隐私  |  网站地图  |  违规举报  |  蜀ICP备18010318号-4  |  百度地图  | 
Processed in 0.026 second(s), 1 queries, Memory 2.42 M