农村学校总是缺老师，因为农村教师工作环境比较清贫，很多老师都离开教师岗位，进入政府机关工作。
农村学校偏僻学生人教少
农村条件比较艰苦，农村学校教学资源不足，教学设施，师资力量落后。所以很多农民都买房进入城市居住。他们就把学生带入城市学校去学习，这就致使城市学校很多学校关门，一些学校学生人数少，老师少。现在青年人买房都在城市居住，在农村上班的老师周一到学校，周五才能回家。他们在农村，不愿过艰苦的生活，都纷纷报考公务员进入政府机关。
农村教师工作环境比较清平
农村学校一般就是三五个学生，一两个老师，很多老师都不愿过寂寞的生活，他们赖不住寂寞，守不住宁静，忍不住清贪，都愿到城市过快乐幸福的生活，工作下班后还能进娱乐场所。一些青年人不愿报考教师这个职业。
教师职业发展空间小
由于青年人不愿从事教育这个职业，不愿在教育这块阵地去浪费美好的青春。由于教师这个职业比较特殊，工作对像是学生。工作范围是学校。每天必须两点一线。早晨踏着晨曦走进校园，迎着晚霞回到家里。一辈子做不了官，也挣不了大钱，他们想进政府机关当官，当县长，当书记，谋求自己发展更大的空间。
农村教师报考公务员
近几年来，一些青年老师把教师这个工作当敲门砖，一踏进教师这个岗位，就报考公务员，进入政府机关。有的老师还纷纷报考县城学校，进入城市学校任教。他们就想寻求更好的发展空间，将来升官发财，以此谋求更多的发展。致使农村教师队伍流失严重。
农村教师迎来退休潮
近年来，由于六七十年代入职的老师，年龄达到60多岁了，到了退休年龄，迎来了教师的退休潮。我所在的学区都有六名老师退休。最近三四年里，有30多位老师退休，所以农村教师队伍十分缺乏。这也严重制约着农村教育事业的发展。
