1、立规则:有时候孩子不听话,不愿与家长配合,是因为不了解或忘记了行为的规则。提醒孩子,可以让孩子体会和了解,但要注意表情和声调,不要用喊叫的方式,要用坚定、温和的声调来对孩子说明或提出要求。
2、作榜样:年龄小的孩子虽然知道指令和规则,却很难决定该怎样做。在让孩子了解行动规则的同时,还要指点孩子怎么做。例如,书如何摆、玩具怎么收、坐要怎么坐、话要怎么说等等。
3、严肃谈话:家长与孩子进行“严肃的谈话”,就会让孩子心领神会。可能会比大声责骂和处罚,更能启发孩子的良知,思考自己
1、立规则:有时候孩子不听话,不愿与家长配合,是因为不了解或忘记了行为的规则。提醒孩子,可以让孩子体会和了解,但要注意表情和声调,不要用喊叫的方式,要用坚定、温和的声调来对孩子说明或提出要求。
2、作榜样:年龄小的孩子虽然知道指令和规则,却很难决定该怎样做。在让孩子了解行动规则的同时,还要指点孩子怎么做。例如,书如何摆、玩具怎么收、坐要怎么坐、话要怎么说等等。
3、严肃谈话:家长与孩子进行“严肃的谈话”,就会让孩子心领神会。可能会比大声责骂和处罚,更能启发孩子的良知,思考自己