一、激发运动兴趣，营造课堂氛围，兴趣是学习的初始动机，也是有效学习的保证。

教师要充分了解学生，与学生建立一种合作、互动、亲密的关系，真诚、平等地对待他们，尽可能地满足多数学生的要求，要求教师的教学手段要多样化，在教学中要结合实际，兴趣来自对实际生活的体验。

二、转变思想观念，培养学生个性。

教师要解放思想，转变观念，敢于创新，大胆体验，充分发挥学生的自觉性、主动性和创造性。

不是教师利用教学舞台淋漓尽致地进行自我表现，而是认识学生差异，理