尽可能提供实物和实景、调动多种感官参与观察。观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察力是人们从事观察活动的能力。

观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要测量。