自我情绪控制。在受到较强刺激或处于不利的情境中时，能保持自己情绪的稳定，并约束自己行为反应的素质能力；求职动机与拟任职位的匹配性。求职动机是指在一定需要的刺激下直接推动个体进行求职活动，以达到求职目的的内部心理活动；举止仪表。考生外在的穿着打扮和言行举止表现；综合分析能力。综合和分析在思维活动中起着重要作用，是思维的智力操作的重要组成部分；言语表达能力。以言语的方式针对不同的听众采用不同的方式、风格，将自己的思想、观点明白无误地表达出来，并让听众接受的素质能力；应变能力。在有压力的情境下，思考、解决问题，做出正确的判断和处理的素质；计划、组织、协调能力。对活动做出计划并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调的素质；人际交往的意识与技巧。建立和维持自己与他人、团体的关系的素质。